Skip to content
Inovatif, Profesional dan Berkepribadian
facebook
youtube
instagram
Ilmu Komunikasi-Program studi terbaik di Sumatera Utara
Call Support 085121100093
Email Support [email protected]
Location Jl. Kolam No. 1 Medan Estate
  • BERANDA
  • PROFIL
    • AKREDITASI
    • Fungsionaris
    • Visi & Misi
    • Struktur Organisasi
    • KERJASAMA
  • AKADEMIK
    • INFORMASI AKADEMIK
      • AKADEMIK ONLINE
      • E-LEARNING
      • Jurnal
      • Lapor AOC
      • Dosen Penasehat Akademik
    • JADWAL AKADEMIK
      • Jadwal Kuliah
      • JADWAL PRAKTIKUM
      • Jadwal Seminar Dan Sidang
      • Jadwal UTS
      • Jadwal UAS
      • Jadwal Semester Antara
      • Rencana Wisuda
      • JADWAL PEMBAYARAN
    • KALENDER AKADEMIK
    • Kurikulum
      • SEMESTER I
      • SEMESTER II
      • SEMESTER III
      • SEMESTER IV
      • SEMESTER V
      • SEMESTER VI
      • SEMESTER VII
      • SEMESTER VIII
  • AKTIVITAS PRODI
    • KEGIATAN PRODI
    • PRESTASI PRODI
    • LABORATORIUM
      • infomasi Laboratorium
  • MAHASISWA
    • BEASISWA
      • Beasiswa KIP – Kuliah
      • Beasiswa Bank Indonesia (BI)
      • Beasiswa YPHAS (Rangking SLTA/Sederajat)
      • Beasiswa YPHAS (Bersaudara Kandung & Anak Dosen / Karyawan)
    • SISTEM INFORMASI
      • Data Mahasiswa
      • Blog Mahasiswa
      • Jurnal Mahasiswa
      • AOC
      • E-Learning
      • APIK
      • OPAC
      • GMAIL
    • Prestasi Mahasiswa
  • DOSEN
    • Dosen Prodi
    • Blog Dosen
    • Aktivitas Dosen
    • Prestasi Dosen
    • Jurnal Dosen
    • AOC
    • TKTD
    • E-Learning
    • OPAC UMA
    • WEBMAIL
  • ARSIP
    • ALUR SKRIPSI
    • Pengumuman
  • ALUMNI
    • TRACER STUDY
    • DATA ALUMNI
    • LAYANAN ALUMNI
  • HUBUNGI KAMI

Efektifkah Pembelajaran Daring di Masa Pandemi?

Home > Artikel > Efektifkah Pembelajaran Daring di Masa Pandemi?

Efektifkah Pembelajaran Daring di Masa Pandemi?

Posted on January 10, 2022 by risky
0
Pandemi COVID-19 menghantam banyak sekali sektor di Indonesia. tidak hanya sektor ekonomi yang mulai kewalahan, sektor pariwisata, sektor transportasi, serta sektor manufaktur pun kebakaran jenggot menghadapi pandemi ini. Sektor pendidikan jua mengalami perubahan akbar. sekarang, sektor pendidikan di Indonesia mempunyai wajah serta sistem baru yang sekaligus menimbulkan pro serta kontra di rakyat.

Ada beberapa manfaat belajar daring yang dapat dirasakan, yakni;

Proses Belajar-Mengajar yang Lebih Rileks
menggunakan adanya belajar daring, siswa dan guru bisa lebih rileks karena kegiatan pembelajaran berlangsung di rumah sendiri, sehingga peserta didik serta pengajar lebih nyaman selama proses belajar berlangsung.

Waktu Belajar yang Fleksibel
Hal ini menjadi galat satu kelebihan belajar daring di banding belajar tatap muka. Belajar daring memungkinkan siswa mengatur saat belajar mereka sendiri, sebagai akibatnya siswa yang memiliki kesibukan di luar belajar, seperti contohnya bekerja, permanen dapat belajar dengan efisien.

Lebih simpel Menghafal Subjek Pelajaran
Sebab sistem belajar daring sepenuhnya digital, maka bahan pembelajaran pun bukan berbentuk buku fisik, melainkan presentasi digital dan buku digital. menggunakan adanya bahan pembelajaran yg telah didigitalisasi, maka peserta didik tidak perlu mengalami kesulitan mirip sulit membaca (yang dialami siswa tatap muka jika duduk pada barisan belakang) serta kesulitan mengikuti dikte .

Pembelajaran daring berdasarkan Hartanto (2016) yaitu pembelajaran yang dilakukan secara online menggunakan perangkat lunak pembelajaran maupun jejaring sosial. Tentunya pembelajaran daring ini membutuhkan perangkat pendukung seperti smartphone, tablet atau laptop yg terhubung menggunakan koneksi internet. Perangkat ini memiliki kontribusi akbar di global pendidikan termasuk mencapai tujuan pembelajaran jarak jauh. Media pembelajaran juga tidak kalah penting buat mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran. misalnya kelas impian pada kelompok whatsapp, google classroom, edmodo serta schoology.

Beralihnya pembelajaran tatap muka menjadi daring memang membutuhkan adaptasi. pengajar harus bisa menjelaskan materi pembelajaran supaya peserta didik bisa memahami materi yg disampaikan. Adapun siswa wajib menyesuaikan menggunakan karakter mengajar guru dimana peserta didik umumnya diminta belajar mandiri. Orang tua memiliki peran krusial pada mendampingi belajar siswa. Masalahnya tidak semua orang tua bisa meluangkan waktunya buat mendampingi anaknya ketika belajar.

Era digital mirip kini ini pengajar dituntut buat memiliki kecakapan digital. Mau tidak mau guru harus menguasai IT sebab perkembangan zaman sangat pesat. Tentunya akan merugikan pengajar itu sendiri Jika tidak dapat mengikuti perkembangan zaman. penguasaan IT di guru sangat penting buat menunjang pembelajaran galat satunya merupakan membentuk media pembelajaran. banyak kreasi media pembelajaran menarik yang bisa dirancang seperti video animasi, PPT dengan template menarik, game edukasi, minecraft khusus pendidikan dan masih banyak lainnya.

Keefektifan pembelajaran ditentukan sang kolaborasi guru serta siswa. Keduanya mempunyai peranan krusial dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif demi tercapainya tujuan pembelajaran. guru harus bisa merancang, meramu dan mengolah materi yang dikemas dengan media pembelajaran menarik serta disampaikan dengan contoh serta seni manajemen pembelajaran yang baik tentunya akan menambah motivasi belajar peserta didik. Hal lain yang tidak boleh luput adalah pengajar harus bisa menyampaikan motivasi belajar peserta didik meskipun secara daring. Begitu pula dengan peserta didik, mereka harus punya niat buat belajar dan kesadaran belajar adalah suatu kewajiban.

Post Views: 1,875
Share

Instagram

View this post on Instagram

Shared post on Time

PIMPINAN PROGRAM STUDI


Dekan Fakultas ISIPOL
Dr. Yurial Arief Lubis, S.Sos, M.I.P



Wakil Dekan Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan dan Pembelajaran Program Studi Ilmu Komunikasi
Dr. Evi Yunita Kurniaty, S.Sos, M.I.P



Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Inovasi dan Alumni Program Studi Ilmu Komunikasi
Dr. Armansyah Matondang, S.Sos, M.Si



Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi
Dr. Rehia Karenina Isabella Barus, S.Sos, M.SP, M.I.Kom



Kepala Bidang Pembelajaran dan Sistem Informasi Akademik Program Studi Ilmu Komunikasi
Dr. Rizky Fauziah, S.Sos, M.Ikom


INFO AKADEMIK

KAITAN UMA

Peta Lokasi

KAMPUS I
Jalan Kolam Nomor 1 Medan Estate / Jalan Gedung PBSI, Medan 20223
HP : +628116013888
(061) 7368012
[email protected]
KAMPUS II
Jalan Sei Serayu Nomor 70 A / Jalan Setia Budi Nomor 79 B, Medan 20112
HP : +628116013888
(061) 42402994
[email protected]
© 2026 Ilmu Komunikasi-Program studi terbaik di Sumatera Utara
↑
↓